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摘要:
如今,不同的初中生,其英语水平也存在着显著的差异性.因此,初中英语教师面对初中生之间在性格特征以及英语基础方面的差异性,介意运用分层教学的内涵、主要作用、教学关键点以及英语分层教学的应用策略这四个不同的方面出发,对分层教学做出阐释,希望可以在初中英语的日常课堂教学的过程中,充分运用分层教学这一策略,提升初中英语教师的教学的质量以及效率,不断推进初中生英语综合素质的提升.
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文献信息
篇名 初中英语教学中分层教学法的应用探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 分层教学法 初中英语教学 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
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分层教学法
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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