时空观念与中学历史教学

• 作者: 张庆海
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 时空观念 历史思维能力 历史事件 学科核心 学科素养 拉丁美洲国家 欧洲列强 地理因素 战争爆发
• 年，卷（期）: zxlsjx_2017,（6）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

从去年开始,有关中学历史教学改革中的学科素养问题得到学界和中学教育界的广泛关注。其中,时空观念作为历史学科核心素养的讨论又成为最重要的课题之一。但是,时空观念的基本内容是什么？该概念又与中学历史教学有怎样的关系呢？时空观念是指时间和空间与人类历史发展的内在联系。我们经常会听一些老师和同学说,某些同学的历史思维能力是不错的,就是记不住历史事件发生的具体时间和地点。其实,这是一种误解。因为历史上的时间和空间本身就是历史的重要组成部分,具有历史性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆海	华南师范大学历史文化学院	12	39	4.0	6.0