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摘要:
"双创"视域下,开展课程建设对激发学生的创造思维有积极作用,如何搞好课程建设使其满足创新创业人才培养的需求仍是值得探究的热门话题.本文探讨"双创"背景下我院园林专业园林植物栽培与养护课程建设的必要性、建设原则与策略,以期探索实践性强、应用性广、涉及学科门类多的课程建设模式,以此促进我院园林专业课程建设与学科发展,提高教学质量.
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文献信息
篇名 "双创"视域下园林植物栽培与养护课程群建设与实践
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创新创业 园林植物栽培与养护 课程群建设
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 103-105,113
页数 4页 分类号 G642
字数 3982字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢修鸿 长春大学园林学院 44 407 9.0 19.0
2 李翠兰 吉林农业大学资源与环境学院 61 442 12.0 19.0
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