近十五年我国流动儿童教育问题研究的热点与思考——基于CiteSpace的可视化分析

• 作者: 冯帮 骆明丹
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 流动儿童 教育问题 热点 CiteSpace
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育事业
• 页码范围: 22-30,48
• 页数: 10页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

运用文献计量软件CiteSpace,对中国知网和中国社会科学引文索引2001-2016年的流动儿童教育问题相关文献进行统计分析,发现近十五年流动儿童教育问题研究呈现如下特点:从内容上看,热点主题为流动儿童义务教育阶段的教育公平问题,尤其是教育起点公平和教育过程公平问题;从时间上看,进入21世纪以来,研究一直处于活跃涌现期,只是在不同的阶段,研究的热点有所变化;从类型上看,热点主题可以分为两类,第一类是平稳型,第二类是突变型;从研究机构上看,虽然有重要的领军机构,但是各个机构之间合作较少;从学科分类上看,涉及教育学、社会学、心理学等,但交叉学科的研究成果较少.今后应加强:教育政策的完善、心理健康教育的关注、家庭教育的重视以及研究机构之间的合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯帮		106	392	11.0	15.0
2	骆明丹		7	14	2.0	3.0