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摘要:
教师的语言是一门艺术,使用不当会使学生的心理产生种种不良后果,唠叨就是其中之一。迈阿密大学孔子学院院长、旅美教育学专家黄全愈曾对他儿子的课程选择进行过长篇大论的“开导”,但他儿子却说:“爸爸,您是无法说服我的,只有我才能说服我自己!”
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文献信息
篇名 清醒教育:告别职业唠叨
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 教育学 职业 不良后果 使用不当 迈阿密 儿子
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 TU856
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1 黄凤鸣 1 0 0.0 0.0
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不良后果
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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218
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