《巨人的拼布被》课堂教学实录——苏教版一年级下册《认识图形》复习课

• 作者: 伍婕
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《认识图形》 一年级下册 教学实录 复习课 苏教版 课堂 平面图形 操作活动
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G424.25

摘要

学生通过观察、操作、合作、交流等活动，进一步认识长方形、正方形、三角形，知道平面图形的名称，掌握平面图形的基本特征。2.学生在拼一拼的操作活动中，积累数学活动的经验，在不断拼图形的过程中，发现图形会越拼越大，两个同样的图形可以拼成一个新的图形，发展初步的空间观念。