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摘要:
小说《钢琴教师》围绕主人公埃里卡对母亲的反抗与对学生克雷默尔的情欲纠缠,表现了女性欲望被压抑后的失常状态。而在埃里卡走向克雷默尔还是回到母亲身边的选择中,隐喻着埃里卡的性别选择的迷茫。情欲游戏注定以失败告终,随着克雷默尔的离开,埃里卡的性别确认再一次被阻断。耶利内克以非常极端的视角切入人类的亲密关系,申明了以自我认知为基础的个体自由的重要性。
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文献信息
篇名 情欲游戏与性别困惑——埃里卡形象精神分析
来源期刊 芒种:下半月 学科 文学
关键词 《钢琴教师》 精神分析 俄狄浦斯情结 埃里卡 耶利内克
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 I207.42
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1 夏晓惠 西南大学中国新诗研究所 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《钢琴教师》
精神分析
俄狄浦斯情结
埃里卡
耶利内克
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
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