实践作业在初中物理学习中的应用

• 作者: 张馨允
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 意义 方法 要求
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

在课标实施后,实行实践性教学模式对于初中物理实验显得尤为重要,它既可以培养学生在观察和实验中对抽象知识形成感性认识以及提高探究动手的能力,又可以激发学习兴趣和求知欲.通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式.实践性作业是实践式教学的一种具体实施方式,目的就是充分发挥实践式教学的作用.

作者信息

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1	张馨允		2	0	0.0	0.0