缄默知识视角下的高职院校工匠精神培养的教学模式改革

• 作者: 梅梅
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 缄默知识 工匠精神 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 107,109
• 页数: 2页
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

工匠精神是高职教育的灵魂,高职院校是为培养高级技术人才为核心,同时承担这培养工匠精神的教育使命.缄默知识是一种"不容易被发掘"的知识类型.其拥有独特的可支配特征,孕育了工匠精神的成长.要想利用缄默知识的优势,提高工匠精神的培训质量,高职院校要创造一种平等、民主的教学环境、创建合作探究的学习方式,来达到缄默知识视角下高职院校工匠精神培训的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅梅		18	4	2.0	2.0