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父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—-以日照市东港区某幼儿园为例
父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—-以日照市东港区某幼儿园为例
作者:
宋文婧
顾娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
父亲参与教养
幼儿
情绪表达
摘要:
为了探讨父亲参与教养与幼儿情绪表达之间的关系,了解父亲参与教养的现状和幼儿情绪表达的发展情况,引起人们对此的关注,尤其是人们对于“父职”的重视,本论文通过父亲教养行为自我报告问卷和幼儿情绪表达家长评定问卷对日照市东港区某幼儿园的180名幼儿家长进行调查研究,结果表明:1) 父亲参与教养的程度处于中等偏上水平;幼儿情绪表达的程度处于中等偏下水平。2) 父亲参与教养的间接支持维度在幼儿年龄上以及父亲的职业上存在显著性差异;父亲参与教养的鼓励支持维度在幼儿是否独生上存在显著性差异。3) 父亲参与教养的关注帮助维度与幼儿情绪表达的内外性以及强弱性维度存在显著性差异;父亲参与教养的管教约束维度与幼儿情绪表达的强弱性维度也存在显著性差异。4) 父亲参与教养的管教约束维度与幼儿情绪表达存在显著负相关。
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文献信息
篇名
父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—-以日照市东港区某幼儿园为例
来源期刊
心理学进展
学科
教育
关键词
父亲参与教养
幼儿
情绪表达
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1205-1213
页数
9页
分类号
G6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾娟
5
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宋文婧
日照市实验小学幼儿园
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传播情况
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
父亲参与教养
幼儿
情绪表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理学进展
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2160-7273
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1478
总下载数(次)
18
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