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摘要:
小学信息技术课程作为学生信息素养和能力培养的"启蒙阶段",在学生信息价值观方面的引导和培养起着至关重要的作用,本文结合新教材和平时课堂的点滴,阐述在培养学生信息技术操作能力过程中提升信息素养的方法。
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浅析小学信息技术课程中核心素养的培养对策
核心素养
小学
信息技术课程
意义
培养对策
优化信息技术课堂培养学生信息素养
信息技术
信息素养
教育思想
教学方法
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
信息素养视角下小学信息技术课程教学策略
信息素养
信息技术
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学信息技术课堂中的信息素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息 信息素养 信息能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
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1 陈玲莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息
信息素养
信息能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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