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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
高中新课程改革,无论是教学结构,还是教学观念都发生了变化,作为高中学生就要适应现行的学习环境.多媒体技术已经在化学课堂上普遍应用,要保证化学学习质量,就要调整学习方法,对多媒体的价值准确定位,以提高化学学习成绩.本论文针对化学学习多媒体价值展开研究.
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文献信息
篇名 化学学习多媒体价值分析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高中 化学学习 多媒体价值
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘筱珂 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学学习
多媒体价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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