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作为幼儿园教师,每天都面临着诸多挑战:要管理一班充满活力的孩子,事无巨细地照顾到每个孩子的每个细节,完成学术研究,回到家还要处理家事,照顾家人……身体和心理都需要足够强大。良好的情绪不但有益于工作,也有益于自身,作为幼儿园教师,学会情绪管理很重要。情绪是个体对外界刺激的主观的有意识的体验和感受,具有心理和生理反应的特征。我们无法直接观测内在的感受,但是我们能够通过其外显的行为或生理变化来进行推断。意识状态是情绪体验的必要条件。
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文献信息
篇名 在工作与生活中学会自我情绪管理
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 情绪 管理 学会 生活 学术研究 生理反应 生理变化 幼儿园
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 S642.2
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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