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摘要:
随着新课改的逐年深入和作文分值在考试中所占比例的不断上调,作文教学毫无疑问已经成为语文学科教学的重要任务.教师如何教,学生如何学,都是语文教师努力思考的问题.叶圣陶先生曾说":作文和说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已."生活就是作文教学的沃土,只有教会学生在生活中做有心人,写真事,说真话,抒真情,才能让学生有话可写,每一篇习作都有收获.
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文叙事作文写作的四种方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 写作教学 教学策略 叙事作文
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2668字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹羽芬 3 2 1.0 1.0
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