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摘要:
从纸家具的特点出发探讨参与式儿童产品的优势因素;从可玩配合性、习惯养成劝导性和开放式个性化参与培养等方面阐述参与式儿童纸家具产品的设计方法;结合自身参与的儿童纸家具项目分析参与式设计方法的实际案例运用.
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文献信息
篇名 参与式理念在儿童纸家具产品中的设计与实践
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 参与式理念 儿童家具设计 瓦楞纸
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 TB472
字数 2965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2017.17.055
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作者信息
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1 蒋璐珺 江南大学设计学院 4 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式理念
儿童家具设计
瓦楞纸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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