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微课在小学中高年级学生自主学习教学的应用
微课在小学中高年级学生自主学习教学的应用
作者:
梁慧仪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
小学中高年级
自主学习数学
摘要:
针对小学中高年级数学学科教学任务繁重,学生学习能力差异较大,无法保证教学效果和完成预期教学任务的情况,在分析微课的特点和作用基础上,在小学中高年级学生自觉学习数学中应用微课,作为教学手段的补充,使课堂教学简单化、实效化。但微课在实际应用中仍然存在各种制约,需要学校、教师、学生、家长多方配合,才能发挥这种新型的学习模式作用。
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微课
小学高年级数学
教学
实践探索
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
微课在小学中高年级学生自主学习教学的应用
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
微课
小学中高年级
自主学习数学
年,卷(期)
zjjylt_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G622
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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梁慧仪
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微课
小学中高年级
自主学习数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
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