管中窥豹:看哈佛大学如何推进核心素养教育

• 作者: 徐江涌
• 来源期刊: 大学（研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养教育 全球教育创新 哈佛大学 青羊区
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学人语思
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

哈佛大学于2016年国庆期间组织了"21世纪的教育——全球教育创新论坛"及"全球教育创新智囊会",与会8国39位代表围绕如何推进21世纪素养(在我国称为核心素养)进行了经验交流和探讨,成都市青羊区教育局副局长徐江涌应邀参会,徐局长总结了此次论坛的三大特点:特别注重有备而来;非常看重广泛参与;特别注重切实变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐江涌		3	1	1.0	1.0