初中德育活动促进学生个性发展的实践与思考

• 作者: 唐云琨
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 德育活动 个性发展
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

学生主体的个性化发展是初中德育活动开展的"生长点".在初中德育活动中,促进学生个性发展的策略有:变观念,以性格教育促进层次化发展;变模式,以暗示教育营造点化式氛围;变主体,以自我教育提升关键性品质;变规则,以合作教育激活创造性发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐云琨		1	4	1.0	1.0