让英语知识点“活”起来——基于文本语境的阅读课语言点教学探究

• 作者: 徐雪双
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课 文本语境 语言知识
• 年，卷（期）: mszx_2017,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中存在着为知识而知识的陋习,学生所学的知识在日常生活中得不到运用,就不能形成高的英语素养。要改变这种现状,就要让知识'活起来',就要改变传统观念,依托阅读文本语境高效开展语言点教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雪双		3	0	0.0	0.0