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摘要:
工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义.基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障,是工程教育认证的必然要求.随着安全警钟的一再敲响,高校基础化学实验室安全管理得到重视,健全的实验室安全管理体系是政策落实的制度保障.论文分析了高校基础化学实验室安全管理对工程教育认证的必要性,提出了实验室安全管理模式思考,并结合我校基础化学实验安全管理政策的实施,对工程教育背景下高校基础化学实验室安全的科学管理模式进行展望.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 工程教育认证 基础化学实验室 安全管理 科学管理模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 实验室环境与安全
研究方向 页码范围 291-293
页数 3页 分类号 X92|G482
字数 4305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤化伟 合肥工业大学化学与化工学院 12 45 4.0 6.0
2 段体兰 合肥工业大学化学与化工学院 6 22 3.0 4.0
3 邓苗苗 合肥工业大学化学与化工学院 4 16 2.0 4.0
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