原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
高职机械专业学生创新实践具有"适应岗位要求、 人文科技变化"的意义,学生在创新实践中表现出"现场经验有限、 创新资源有限、 成果较弱"的困境,对此提出机械专业学生的创新实践要走"校企合力"路径,构建校企合力的递进式高职机械学生创新实训平台、 形成基于需求的应用式高职机械学生创新评价方法、 完善基于融合的顶岗式高职机械学生创新实践体系.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职机械专业学生创新实践的"校企合力"路径探析
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 高职院校 机械专业学生 校企合力 创新实践
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G718.5|TH-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.09.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小刚 86 66 5.0 6.0
2 殷志碗 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
机械专业学生
校企合力
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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