初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 周燕 肖丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文阅读 有效性策略 对策
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.21.054

摘要

对于我国的初中生而言,语文是一门非常重要的基础性的学科.在语文学科当中,语文阅读占据了整个学科的主导性地位,分值占比最高.一般而言,初中的语文阅读不但可以非常高效地对初中生的语文阅读方面的能力进行培养,显著提升初中生的语文阅读的水平.除此之外,还可以充分陶冶学生情操,帮助中学生在进行语文阅读的过程中深入体验到中国历经上下五千年的文明与悠久的文化历史,细细品味全球各地的民族特色与自然风光.拥有一个比较高的语文阅读方面的水平对于中学生今后的日常生活以及工作方面都有着非常大的助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周燕		1	0	0.0	0.0
2	肖丽		1	0	0.0	0.0