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摘要:
自进入以全球化、信息化为特征的21世纪以来,世界各国教育都面临着一个无法规避的重大问题,即:21世纪培养的学生应该具备哪些核心素养,才能使他们成功地融入未来社会,在满足个体自我实现需要的同时,推动社会更好更健康地发展?从本质上说,学校关注学生的核心素养,就是关注"教育培养什么样的人"这一最根本的教育问题。核心素养是一个十分复杂的结构,其所涉及的内涵,并非单一的维度,而是多元维度。
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文献信息
篇名 诚信,孩子不可或缺的核心素养
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 诚信管理 世界各国教育 未来社会 自我实现需要 团结友善 现代化建设 讲卫生 耳听为虚 教学活动 诚信机制
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪礼宏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诚信管理
世界各国教育
未来社会
自我实现需要
团结友善
现代化建设
讲卫生
耳听为虚
教学活动
诚信机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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