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任务驱动——提升教师培训效果的有效模式
教师培训
任务驱动
培训模式
任务型教学法中英语教师的角色转变
任务型教学法
教师角色
教学技巧
谈计算机实验教学中教师的任务
计算机实验
教师任务
学生能力
任务-问题驱动式教学模式下教师角色的转化
问题驱动
问题设计
预设生成
问题延伸性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师的任务
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师 心灵 学生 驱动力 恐惧 孩子 斥责
年,卷(期) qnjs_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
心灵
学生
驱动力
恐惧
孩子
斥责
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
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