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摘要:
当前,我国高等教育阔步前行,提出了"双一流"大学建设计划和高校信息化建设等战略.在这种新形势之下,本文从国内外高校内部控制的研究现状出发,结合我国高校特点,明确了高校内部控制的内涵、目标、原则、主要特征和构成要素等.文章经过梳理已有研究发现,我国高校内部控制存在的主要问题是内部控制意识薄弱、制度不完善、机制不健全、制度执行不力和信息沟通不顺畅.多数高校重视教学、科研和招生等工作,对学校内部控制认识不足;部分高校虽然建立了基础性的内部控制制度,但是涵盖范围不全面,责任落实也不到位;有些高校成立了风险评估工作小组,但是未及时组建由专门风险评估人员组成的专门部门,其风险监督机制也不健全;部分高校的监察审计部门,因职务层级较低,缺乏独立性,致使其监督效果不显著;多数高校内部控制系统的信息沟通与反馈机制不顺畅,难以对其控制效果合理评估,内部控制目标也无从实现.最后,论文提出了改善我国高校内部控制的对策建议:一是优化高校治理结构和体系,构建积极的内部控制环境;二是建立完善的高校内部控制制度体系,夯实内部控制的基础;三是稳健的财务运行程序和机制,强化财会部门的内部控制作用;四是建立债务监测和风险控制系统,加强风险防范与监管;五是建立实施监督与考核机制,强化高校内部控制的实施;六是构建内部控制信息化系统,增强内部控制的刚性和时效性.
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文献信息
篇名 我国高校内部控制存在问题与对策研究
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 高校 内部控制 对策
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 社会视点
研究方向 页码范围 102-110
页数 9页 分类号
字数 12863字 语种 中文
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1 王爱国 中共重庆市委党校公共管理学教研部 5 2 1.0 1.0
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