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摘要:
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力十分重要的方面.初中生正处于个人文化修养和情怀培养的关键时期,拥有良好的课外阅读习惯不仅可以让学生在喧嚣,浮躁的碎片化信息时代寻找自我,还直接性的有助于提高学生在语文学科上的学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读及其人文情怀培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课外阅读 初中生 人文情怀 培养
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.21.053
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研究主题发展历程
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课外阅读
初中生
人文情怀
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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