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摘要:
新闻无学论长期徘徊于学术界和传媒界,特别是当前谷歌眼镜、虚拟现实、智能机器人等传媒技术的应用,更使新闻无学论转向新闻失魂论.在媒体转型背景下,重提新闻有学还是无学的意义,不是追溯它包含着怎样的揶揄轻视,而是对新闻有学,学在何处的刨根问底.网络时代更需要高素质的新闻人才,重建专业新闻的权威性需要回归人文主义.用人文主义深化新闻专业教育,对于培养新闻专业人才十分重要.
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文献信息
篇名 用人文主义深化新闻专业教育——反思新闻无学论的意义转向
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 新闻无学 人文主义 新闻教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 34-35,68
页数 3页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新闻无学
人文主义
新闻教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
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