体验式教学法在新入职护士临床沟通能力培训中的应用

• 作者: 吴欣娟 张晓静 李真 焦静
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 体验式教学法 新护士 临床沟通能力 岗前培训
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8399.2017.06.024

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦静		31	454	12.0	21.0
2	吴欣娟		73	1557	24.0	38.0
3	李真		12	119	7.0	10.0
4	张晓静		24	434	12.0	20.0