高中化学学困生的成因与转化

• 作者: 冯亚东
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 学困生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2017.08.043

摘要

现如今,国家大力发展人才兴国的战略方针,人才是国家兴盛的根本力量.但是在高中学习的各个学科中任有大量的学困生,这严重影响学生的升学问题,进而也会对其性格、品德产生连锁影响.高中化学教师的首要任务就是分析化学学困生的具体原因,并根据其具体原因帮助学困生进行转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯亚东		3	10	2.0	3.0