学习者英语水平对其英语辅音知觉同化及识别的影响

• 作者: 薛娣 龚箭
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 二语水平 辅音感知 同化集中 范畴识别
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文学与语言研究
• 页码范围: 15-20
• 页数: 6页
• 分类号: H311.4
• 语种: 中文

摘要

中国受试者根据二语水平的不同被分成高水平组和低水平组,一同参加英语到汉语辅音知觉同化实验和辅音识别实验.实验结果显示,虽然高水平组的同化模式比低水平组更加集中,但是两组的吻合度评价等级没有差异.这一实验结果是对PAM-L2模型提出的"音系重构"理论的支持,同时,实验结果显示低水平组的同化重叠和混淆呈现显著的高度正相关性,而高水平组不存在这样的相关性.因而,高水平组的同化模式并不能真实地反映英汉语音在知觉层面的相似性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚箭	江苏科技大学外国语学院	16	18	2.0	3.0
2	薛娣	江苏科技大学外国语学院	1	1	1.0	1.0