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摘要:
全国高中有近百所综合类大学都开设了舞蹈专业,起步晚规模小是我对各高校舞蹈专业建设情况的初步认识.在总课时量的把控下,虽然基础专业课程,理论课程和实践课程都有开设,但并没有重点,也没有针对性.舞蹈教学比起其他学科教学更需要因材施教.除了教学实践以外,比赛对学生的锻炼和提高的作用也相当重要.
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文献信息
篇名 素质教育与舞蹈教学实践之探索
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 素质教育 教学实践 舞蹈比赛
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 声乐舞蹈
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 J70-4|G652
字数 1761字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王恺 广东技术师范学院天河学院 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学实践
舞蹈比赛
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
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出版文献量(篇)
30148
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