地理·地域·设计——“列岛计划”毕业设计教学札记

• 作者: 凌世德 张燕来
• 来源期刊: 新建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 毕业设计 选题思路 系列性研究 教学过程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: TU-4
• 字数: 5103字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是建筑学教学的一个重要环节.近年来,厦门大学建筑系在本科毕业设计中不断加大对地域文化和地理特征的关注,以厦门及周边地区的列岛作为设计基地,开展了一系列以问题为导向的研究型教学,强调毕业设计教学中的“调研一构思一设计”过程,形成了具有一定特点的毕业设计教学实践.试图对这一教学过程进行阶段性回顾、总结与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌世德	厦门大学建筑与土木工程学院	27	115	4.0	10.0
2	张燕来	厦门大学建筑与土木工程学院	40	31	2.0	5.0