时代需要有温度的理论

• 来源期刊: 新湘评论
• 学科: 教育
• 关键词: 温度 时代需要 专题教学 体验式教学 日常生活 干部学院 现场教学 井冈山
• 年，卷（期）: xxpl_2017,（4）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在日常生活中，一提起理论，很多人脑海里会浮现出严肃、枯燥等词汇，产生灰色、冰冷的感觉。笔者最近在中国井冈山干部学院两周的学习，却切切实实感受到了有温度、有生命的理论。无论在专题教学、现场教学、体验式教学还是在访谈式教学中，讲到血洒疆场事、儿女情长时，讲解的老师几度哽咽、听讲的学员眼含热泪：讲到信念崇高者、壮怀激烈处，讲解的老师意气昂扬、听讲的学员血脉愤张：讲到革命之峰回路转、道路之艰辛开辟，讲解的老师如数家珍、听讲的学员豁然开朗。这样的理论是有温度的，这样的理论宣讲是滚烫的，是可以感染人、教育人、提升人的。我们今天需要这样的理论和理论宣讲。