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摘要:
2013年11月15日,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出要"完善中华优秀传统文化教育"。为贯彻落实中央这一重大决定,教育部于2014年3月26日印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。为了响应中央和教育部这一教育要求,全国各级各类学校都开展了不同形式、不同种类的中华优秀传统文化教育,
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文献信息
篇名 没有儿童立场就没有传统文化教育的有效性
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 传统文化教育 中华优秀传统文化 有效性 儿童 中共中央 教育指导纲要 教育要求 教育部
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G641
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1 章乐 南京师范大学道德教育研究所 44 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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传统文化教育
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有效性
儿童
中共中央
教育指导纲要
教育要求
教育部
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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