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摘要:
本文以生态农业技术专业核心课程蔬菜栽培技术为例,在教学过程中,通过导游业务素质培训、撰写农业导游词、现场模拟导游讲解等教学形式,初步探索专业课学生导游职业能力培养的教学效果.实践表明,加强专业课学生导游职业能力的培养,一方面有助于调动学生的学习兴趣,提升生态农业技术专业学生的综合职业能力;另一方面丰富了蔬菜栽培技术这门课程的教学方法,对类似专业课的教学具有很好的借鉴意义.
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文献信息
篇名 生态农业技术专业核心课程学生导游职业能力培养探析——以蔬菜栽培技术课程为例
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 生态农业技术 专业核心课程 蔬菜栽培技术 学生导游职业能力 教学效果
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 279,284
页数 2页 分类号 G712
字数 2779字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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蔬菜栽培技术
学生导游职业能力
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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