谈特殊家庭中学生的家庭教育

• 作者: 陈宇
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 特殊家庭 教育 心理疏导 自主管理 完善自我
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 3045字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育问题一直就备受关注,但被作为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情.特殊家庭子女由于家庭、社会学校等方面的原因,在学习行为社会适应等方面产生了许多新的令人深思的问题,是学校落实素质教育的重点和难点之一.而特殊家庭,离异再婚、单亲家庭、个体户及留守家庭大约占班级四分之一.这些学生在性格方面出现自卑、孤独、敏感、固执、偏激、暴躁等问题.对家庭、社会产生不满和仇视,对班集体、朋友漠不关心.因此,如何帮助这些学生,营造良好的教育环境,既是学校素质教育的需要,又是时代对我们的要求.对于这类学生我们需要从家庭教育方面出发,首先要把好脉,进行心理疏导.然后在鼓励其进行自主管理,完善自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宇		2	0	0.0	0.0