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巧搭“梯子”,在说明文写作教学中培养学生问题解决能力
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摘要：
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小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略
小学数学
问题解决能力
策略
如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
培养
策略
小学高年级学生问题解决能力的培养探究
小学数学
高年级学生
问题解决能力
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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