生活化教学,让数学充满魅力

• 作者: 郑志阔
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（6）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教师要转变教学观念,在教学时要根据教学内容和学生已有的生活经验及知识,联系学生的生活实际,充分挖掘和利用生活中的教学资源,创设生活情境,使学生感受到数学就在生活中,体会到数学的应用价值,从而激发学生学习数学的兴趣,使学生更好地理解和掌握数学知识,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志阔		5	0	0.0	0.0