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摘要:
体验式培训强调教师自身的体验和感受,强调教师在"做中学".笔者参加了浙江省教师培训管理平台的"2016年浙江省高中英语阅读教研成果推广培训"项目.结合此次培训,本文从体验式培训的概念界定、体验式培训内容和体验式培训方式等方面,谈谈体验式培训在教师专业成长中的作用.
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文献信息
篇名 体验式培训:教师专业成长的助推器
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词 体验 培训 教师 专业成长
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 9972字 语种 中文
DOI
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1 靳燕 6 5 1.0 2.0
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期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
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