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序列语言:让"想象写话"从"无谱"走向"有谱"
序列语言
想象写话
自我建构
小学语文低段写话能力的培养
小学
低段
语文
写话
能力
新课程下说话写话的探究
低年级
说话
写话
热情
小学语文
论文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 写话,激活儿童语言的密码
来源期刊 湖南教育B 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 作文怎么教
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 3925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梦依 8 0 0.0 0.0
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2017(0)
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湖南教育B
月刊
chi
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5578
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1087
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