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大班英语教学的问题及解决策略研究——评《高校大班英语教学问题及策略研究》
大班英语教学的问题及解决策略研究——评《高校大班英语教学问题及策略研究》
作者:
祁琳
纪楠
邵海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大班英语教学
策略研究
高校
英语专业人才
对外交流
文化的融合
人才的培养
教师工作量
大幅度扩招
中国
英语学科
英语教师
外语人才
思想交流
世界文化
经济
教学资源
国际交往
改革开放
第一外语
摘要:
随着改革开放的不断深化,中国对外交流日益密切.经济的发展、文化的融合和科技的共享等都是对外交流的结果.在这样的背景下,社会对外语人才的需求不断增加.英语作为一门世界性通用语言,不仅可以传递世界文化,促进经济的繁荣昌盛,还可以实现跨地域、跨文化、跨种族的思想交流,在国际交往中起着不可替代的作用.因此,英语专业性人才的培养极其重要.中国顺应社会和时代的发展要求,将英语作为第一外语,并设立了专门的英语学科,培养英语专业人才.各高校先后设立了英语专业,并大幅度扩招,导致英语教师严重缺乏.面对这个情况,虽然各高校都选择了扩大班型、增加教师工作量等办法,以弥补英语教学资源不足的问题,但仍潜藏着一系列危机.
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大班英语教学
策略研究
高校
英语专业人才
对外交流
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第一外语
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第一外语
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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