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摘要:
高职师资队伍决定着高职人才培养的质量。提高高职专任教师的胜任力水平,是高层次'双师型'教师建设的重要内容。解析课题组前期构建的高职专任教师胜任力特征模型的理论基础、核心要素及要素分类,并在此基础上将高职专任教师胜任力模型作为标准,应用于高职专任教师的选聘、培训、测评及个体发展等方面,有助于精准有序提升高职专任教师的岗位胜任力水平,从而为实现高职人才培养目标奠定师资保障。
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文献信息
篇名 高职教师胜任力模型及应用价值解析
来源期刊 唯实:现代管理 学科 教育
关键词 胜任力 胜任力模型 高职 专任教师
年,卷(期) wsxdgl_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G715.1
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1 周芳 60 178 8.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
胜任力
胜任力模型
高职
专任教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
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6
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