浅谈生物科学素养在教学中的渗透——以“群落的演替”为例

• 作者: 浦佳丽
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学素养 群落演替 生物与教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

以群落演替教学为例,从增进对“科学知识”“科学过程和方法”以及“科学技术社会”理解,浅谈生物科学素养在实际教学中的渗透,突出课堂教学对形成学生生物科学素养的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦佳丽		4	1	1.0	1.0