现代学徒制下中职室内设计专业开设大师工作室的作用与意义

• 作者: 康超
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 学徒制 大师工作室 产·教·研
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 设计艺术与理论
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

本文在近年来国家教育部所提倡的职业教育要向现代学徒制方向发展的大背景前提下进行论述,建议职业院校要想实现学徒制教学模式的转变,应建立在以实质的校企合作基础之上开办"大师工作室",并以此为平台逐步建立起符合现代职业教育发展的"产"、"教"、"研"的组合形式,最终达到现代学徒制要求的人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康超		5	5	2.0	2.0