从"怕开口"到"主动说"

• 作者: 胡巍巍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 口才与表现能力 语言素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

在平常的课堂教学中,总有一些一言不发的学生,这些学生都"怕开口".可以采取以下策略进行改善:顺应学生天性,开拓表现场合;训练改善,多种方法植入课堂.