有效提升高中体育特长生文化课教学的思考与实践

• 作者: 郭冰之
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育特长生 文化课教学 学习常规管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G632

摘要

高中体育特长生对文化课学习普遍缺乏积极性，他们的文化课成绩也较差，从而导致大部分体育特长生高考失利的主要原因并不是专业考试，而是文化课成绩较低。通过对这一现象进行的研究与分析，发现争取政策支持、培养学习能力、规范学习常规管理能够有效地提高高中体育特长生的学习效率。

作者信息

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1	郭冰之		1	0	0.0	0.0