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俄语专业少数民族学生三语习得问题探究及教学启示——以新疆职业大学为例
俄语专业少数民族学生三语习得问题探究及教学启示——以新疆职业大学为例
作者:
金莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族学生
学习问题
对策研究
摘要:
新疆作为丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的核心区,不断同中亚各国加深交往的同时,也为新疆的俄语发展带来更大契机.新疆少数民族学生,因语言间的部分内容互通优势,学好俄语有较为重要的意义.但因受到汉语水平的限制,学习俄语过程中存在诸多问题.研究少数民族学生俄语学习中的问题及对策,对提高教学质量、提升少数民族学生俄语专业水平有非常重要的战略意义.
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文献信息
篇名
俄语专业少数民族学生三语习得问题探究及教学启示——以新疆职业大学为例
来源期刊
青苹果
学科
关键词
少数民族学生
学习问题
对策研究
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教育纵横
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
字数
3893字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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金莉
新疆职业大学外国语言学院
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学习问题
对策研究
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
青苹果
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3214
CN:
34-1238/G4
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
总被引数(次)
267
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