高职语文教学中分层教学模式的应用探讨

• 作者: 黄倩
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职语文教学 分层教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

在高职阶段的整个教育的过程中语文这一学课都具有非常重要的意义和非常重要的地位.高职的学生在语文知识学习的过程中,学生层次存在着很大差异.所以高职语文教学课堂中,教师不能按部就班地按照传统教学模式进行.应该结合学生们具体情况,进行分层次教学,才能够做到真正提高学生的学习能力.本文将讨论在高职语文教学中分层次教学的模式以及所采用的方法,希望能够带来一些正向的启迪,以便于提高高职学生语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄倩		2	1	1.0	1.0