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摘要:
2000年,湘机小学便将电影课程引入德育课堂,进行尝试和探索。17年来,学校坚持做一件事——寓德育于电影,形成学校独有的电影德育校本课程体系。从"核心素养"视角看,积淀深厚的电影课程,为学生良好道德品质的形成和学校特色文化建设提供了崭新的思路和途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电影课程:核心素养下的德育“新视界”
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 新视界 道德品质 养正 特色文化建设 于蓝 故事梗概 影评人 影视资源 就这样 参考资料
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G624
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹峰 3 1 1.0 1.0
2 张素红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新视界
道德品质
养正
特色文化建设
于蓝
故事梗概
影评人
影视资源
就这样
参考资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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