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摘要:
《报关英语》课程在整个英语学习体系中是重要的元素内容,全新的语言教学理念也受到人们越来越广泛的关注.根关英语》不再局限于对学生进行简单英语语法和翻译技能的培训,更注重透过英语语言的学习,让学生能够了解中西方的文化异同,并基于文化背景培养学生英语学习兴趣.茶文化是中国几千年历史文化底蕴沉积而成的产物,在茶文化传播过程中也受到不同地域不同民族的文化熏陶,将茶文化知识导入课堂教学中,可以实现英语教学中的跨文化交流,达到理想的英语教学效果.
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大学生
茶文化
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提高
以传统文化知识导入高中政治课教学的探讨
传统文化
高中政治
《大学》
《中庸》
《易经》
论英语教学中的文化导入
文化
文化导入
跨文化交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《报关英语》课程教学中的茶文化知识导入研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 英语 茶文化 课程 教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号
字数 2810字 语种 中文
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1 陈淑芬 15 21 3.0 4.0
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英语
茶文化
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教学
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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